Bases Teóricas

No percurso de idealização e planejamento do Cadê, foram pesquisadas e estudadas diversas práticas e teorias com as quais nos identificamos. Nossa intenção foi criar um diálogo entre todas elas, disseminando e adaptando à nossa realidade, para sustentar, embasar e dar contorno ao nosso projeto. A partir daí definicos 5 pilares essensiais para o Cadê:

Criar Amar Desenvolver Explorar Brincando

La Maison Verte

Criada pela psicanalista francesa Françoise Dolto, a Maison Verte é um projeto sensível de escuta e acolhimento, cujo modelo foi reproduzido em diversas partes da França e da Europa. O projeto nasceu do desejo de Dolto de poder fazer um trabalho de prevenção, recebendo e acolhendo as famílias antes que elas a procurassem com alguma questão emocional já mais avançada.

reggio Emília

o ano é 1945, fim da Segunda Guerra Mundial. O povoado de uma cidadezinha italiana chamada Reggio Emilia decide criar e gerenciar uma proposta pedagógica para as escolas da cidade, financiados pela venda dos materiais abandonados pelos alemães. Loris Malaguzzi, professor e pedagogo responsável pela iniciativa, traz em seu projeto uma visão única sobre a infância, a educação, e suas relações com o mundo, que valoriza e observa as diferentes maneiras que cada criança tem de interpretar e criar teorias sobre o funcionamento do mundo. Uma proposta repleta de arte, criatividade e respeito.

Instituto Lóckzy

A experiência de Lóckzy também se deu no período pós-guerra, na Hungria, em uma casa que acolhia crianças que não podiam receber os cuidados de seus pais ou familiares. Emmi Pikler, pediatra Húngara responsável pelo projeto, buscou organizar o funcionamento da casa de modo que cada criança pudesse se desenvolver da maneira mais harmoniosa possível, buscando oferecer-lhes o cuidado e o conforto semelhantes aos do seio familiar. O instituto tornou-se ambiente de investigações e observações extremamente minuciosas sobre os diferentes aspectos do desenvolvimento do bebê.

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